Diplomat en Educació Primària per la Universitat de Girona. Ha treballat en diverses escoles públiques i des de 1989 és professor de Primària al Montessori Palau Girona. Té el Diploma AMI de Guia d'Educació Primària (6-12), que va acabar a Girona l'any 2005. Amb més de quinze anys d'experiència com a guia Montessori, ha dirigit i participat en xerrades, tallers i seminaris relacionats amb el mètode Montessori. Ha estat responsable de la coordinació a la seva escola Montessori i ha assumit funcions relacionades amb la innovació educativa al Montessori Palau Girona. Té el Diploma AMI en Educació Infantil (3-6) que atorga la Universitat de Vic. Va participar com a ponent a la 27a Conferència Internacional Montessori celebrada l'any 2013 a Portland (Oregon). Durant la seva formació docent, va participar activament en el primer curs AMI 6-12 a Praga i en el primer curs internacional AMI 6-12 a Girona. El curs 2018-19 va cursar part d'un Màster Interuniversitari en Educació Inclusiva. Des del 2015 s'especialitza en l'obra de Maria Montessori a Barcelona. Sobre aquesta etapa ha trobat documents inèdits i ha escrit diversos articles en revistes especialitzades. També es dedica a ajudar les escoles i els professors a descobrir i entendre millor Montessori. Col·laborar amb investigadors en educació i amb el districte Montessori de Perusa. Actualment, està acabant el doctorat en Educació a la Universitat de la UVic. Des de novembre de 2018, és formador internacional de guies AMI en Educació Primària. Ha participat en els certificats de l'AMI (auxiliars i cursos d'actualització) i ara està fent el seu segon Màster en Guia Montessori AMI per a l'Educació Primària.
Diplomat en Educació Primària per la Universitat de Girona. Ha treballat en diverses escoles públiques i des de 1989 és professor de Primària al Montessori Palau Girona. Té el Diploma AMI de Guia d'Educació Primària (6-12), que va acabar a Girona l'any 2005. Amb més de quinze anys d'experiència com a guia Montessori, ha dirigit i participat en xerrades, tallers i seminaris relacionats amb el mètode Montessori. Ha estat responsable de la coordinació a la seva escola Montessori i ha assumit funcions relacionades amb la innovació educativa al Montessori Palau Girona. Té el Diploma AMI en Educació Infantil (3-6) que atorga la Universitat de Vic. Va participar com a ponent a la 27a Conferència Internacional Montessori celebrada l'any 2013 a Portland (Oregon). Durant la seva formació docent, va participar activament en el primer curs AMI 6-12 a Praga i en el primer curs internacional AMI 6-12 a Girona. El curs 2018-19 va cursar part d'un Màster Interuniversitari en Educació Inclusiva. Des del 2015 s'especialitza en l'obra de Maria Montessori a Barcelona. Sobre aquesta etapa ha trobat documents inèdits i ha escrit diversos articles en revistes especialitzades. També es dedica a ajudar les escoles i els professors a descobrir i entendre millor Montessori. Col·laborar amb investigadors en educació i amb el districte Montessori de Perusa. Actualment, està acabant el doctorat en Educació a la Universitat de la UVic. Des de novembre de 2018, és formador internacional de guies AMI en Educació Primària. Ha participat en els certificats de l'AMI (auxiliars i cursos d'actualització) i ara està fent el seu segon Màster en Guia Montessori AMI per a l'Educació Primària.
Va conèixer la dimensió científica i espiritual de la proposta de la Dra. Montessori, el 1971 a la Universitat de Puerto Rico, mentre cursava una assignatura optativa sobre educació primària que va canviar el rumb de la seva vida.
El 1973 va completar el seu primer curs de la Association Montessori Internationale (AMI) per a les edats de 3 a 6 anys, a la ciutat de Mèxic, on va romandre durant 9 anys transformadors, sota la tutela de Nan Hanrath.
El 1982 va tornar a l’Illa de l’Encant on va fundar i dirigir l’Ambient Montessori “Clarita Lugo de Sendra”, tal i com li havia suggerit el Sr. Mario Montessori, en el seu esforç per convertir-se en entrenador AMI.
El 1987, després d’haver completat una formació addicional de 2 anys en el Midwest Montessori Institute, sota la sabia direcció de la Srta. Hildegard Solzbacher, va tornar a Puerto Rico per fundar el Centre d’Estudis Montessori, any en el que es va celebrar el seu primer curs d’entrenament AMI.
Ha dirigit els primers cursos AMI a Hartford, Connecticut, EU i a Girona, i ha participat em el primer curs a la Universitat d’Uppsala, Suècia. Durant 21 anys va dirigir el Montessori Training Centre of British Columbia a Vancouver, Canadà.
Actualment és director d’entrenament del curs de la Fundació Biscaia a Bilbao. Ha estat conferenciant en congressos AMI a Austràlia, Xina, Suècia i els Estats Units, entre d’altres.
Té un mestratge en Educació Primària de la Universidad de Loyola i cursos doctorales a la Universidad de British Columbia. Té una experiència de 38 anys com a consultor d’escoles, així com en programes exitosos d’educació per a pares. Ha creat el dvd “Porque Nadie Nació Siendo Padre”. Va servir durant sis anys a la taula directiva d’AMI a Amsterdam, Holanda.
Aleksander Modekin treballa com a mestre d'Educació Primària a l'escola Semitsvetik Montessori, Dolgoprudny, districte de Moscou, Rússia. És llicenciat en Dret i va obtenir un diploma addicional en Educació. En 2017 es va graduar en el Centre Internacional de Recerca i Formació Montessori Palau (MIRTC), on va fer un curs de capacitació d'Educació Primària de AMI. El Sr. Modekin ha donat diverses ponències i presentat diversos tallers en diferents conferències educatives a Rússia. A més, actualment participa en un projecte de recerca educativa i és estudiant de postgrau.
Mestra d’educació primària al Montessori Palau Girona des del 2008. Llicenciada en Educació Primària per la Universitat de Barcelona i Màster Interuniversitari en Joventut i Societat. Va obtenir el Diploma AMI d’Educació Primària (6-12 anys) al Centro Internazionale Studi Montessoriani de Bèrgam (Itàlia). Va participar en un curs AMI d’ampliació en educació artística a Bèrgam. Ha participat com a auxiliar en cursos AMI de formació Montessori de Girona.
Cursa el programa Association Montessori International (AMI) de Formador de Formadors d’Educació Primària. Està especialment interessat en l’educació còsmica, la pedra angular de l’aula Montessori d’Educació Primària i el camí a través del qual el nen desenvolupa una visió global de la humanitat, l’univers i la seva pròpia vida en aquest darrer. Va participar activament en l’organització del primer AMI de formació Montessori en Educació Primària que es va dur a terme a l’escola Montessori Palau Girona de l’any 2002 al 2005, col·laborant també en tasques de traducció. És mestre d’educació primària al Montessori Palau Girona. És llicenciat en Psicologia de l’Educació i disposa del Diploma de Professor d’Educació Primària de la Universitat de Girona. Va obtenir el Diploma AMI d’Educació Primària (6-12 anys) al Centro Internazionale Studi Montessoriani de Bèrgam (Itàlia), el primer centre AMI a formar mestres Montessori d’educació primària i, per tant, el de major tradició en la impartició de cursos Montessori avançats. Va obtenir el Diploma AMI d’Educació Infantil (3-6 anys) a la Universitat de Vic. Des de l’any 1999 ha participat en xerrades i ha organitzat tallers sobre el mètode Montessori per a pares i mestres.